Mieux que « non » : 5 alternatives pour une éducation plus compréhensive

Nous, les parents, utilisons parfois le mot non si souvent qu'il peut même être l'un des premiers mots de bébé aux côtés de « maman » et « papa ». Réaliser que cela n’est pas seulement effrayant pour nous, parents, mais aussi défavorable pour les enfants. Parce qu’il est utilisé très fréquemment, le « non » perd de sa valeur pour les jeunes.

Plus les enfants sont jeunes, plus les parents disent non. Surtout pour protéger la progéniture. Après tout, les jeunes enfants ne peuvent pas encore évaluer correctement les situations et nous, les parents, voulons les protéger (ainsi que l’environnement).

Mais il doit y avoir un meilleur moyen que de simplement dire non tout le temps ? Peut-être même que le mot « non » pourrait être complètement éliminé de l’éducation ? Certes, il s’agit d’une approche très radicale et qui ne conviendra peut-être pas à tout le monde. Mais il existe quelques astuces simples que nous pouvons utiliser pour dire non sans vraiment dire « non » !

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1. Formulations positives

« Ne sautez pas sur le canapé », « Ne jetez pas la nourriture », « Ne courez pas dans la maison » : la liste des choses que les enfants ne sont pas autorisés à faire est assez longue. Selon l’âge de l’enfant, il se peut qu’il ne sache pas quoi faire avec le « non ». Lorsque nous leur disons ce qu’ils ne peuvent pas faire, contrairement à nous, les adultes, ils ne savent pas automatiquement quoi faire à la place.

Il est donc bien plus efficace de formuler les points négatifs de manière positive. Ainsi, au lieu de « Ne saute pas sur le canapé », vous pourriez dire : « Nous nous asseyons sur le canapé, vous pouvez sauter dehors. De cette façon, l'enfant sait toujours ce qu'il n'est pas autorisé à faire, mais a aussi une idée directe de ce qu'il est. ce qu'ils peuvent faire à la place le peuvent. Dans ce cas, sortez ou asseyez-vous.

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2. D'accord

Bien sûr, permettre simplement à vos enfants de tout faire simplement parce que vous ne voulez pas dire non ne peut pas être la solution. Mais cela peut être utile si vous êtes d’accord avec vos enfants sur certaines choses. Parfois, il suffit à l'enfant de se rendre compte que maman et papa le comprennent.

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Bien sûr, comprendre quelque chose ne signifie pas que vous devez l’accepter. Vous pouvez toujours attacher des conditions à la réalisation de votre souhait. C'est juste que l'enfant peut ne plus les percevoir comme tels.

Ainsi, par exemple, si votre enfant veut manger de la glace, vous pouvez convenir que la glace serait vraiment savoureuse. C'est pourquoi vous devez préparer rapidement la nourriture et la manger ensemble pour pouvoir ensuite manger de la glace. Maintenant, vous êtes dans le même bateau.

L’astuce consiste donc à mettre l’accent sur le consentement et à simplement mentionner la condition. Immédiatement après, vous pouvez demander à votre enfant de vous aider à mettre la table pour que le dessert puisse être servi plus rapidement. De cette façon, votre enfant peut même accélérer la réalisation de son souhait.

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3. Offres

Restons dans la situation où il devrait y avoir de la nourriture tout de suite, mais votre enfant veut quelque chose de sucré. Il existe un moyen de reporter vos envies après avoir mangé : augmentez vos enchères. Par exemple, dites quelque chose comme : « Vous pouvez prendre un M&M maintenant, ou quatre après le dîner. »

Ce sera très tentant pour votre enfant. Parce qu'un M&M, un ours en gomme, un Smartie ou tout autre bonbon que votre enfant aime, lui semblera bien trop petit lorsqu'il apprendra qu'il peut en avoir bien plus.

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La plupart des enfants choisiront l’offre la plus élevée et attendront. C'est ainsi que vous avez réussi à éviter les sucreries avant les repas - sans avoir à le dire.

Pour que ce plan fonctionne, il est simplement important de s'assurer qu'il s'agit de petites douceurs. Car dans les rares cas où votre enfant choisit la première option, il recevra exactement un M&M avant de manger. Cela ne devrait pas nuire à votre appétit.

Mais si elle demande à nouveau quelque chose de sucré après avoir mangé, vous devez être cohérent et souligner votre accord. À ce stade, il faudra peut-être dire « non ».

4.Options

Continuons avec l'exemple du dessert : si vous savez déjà que votre enfant vous demandera de la glace ou quelque chose de sucré, mais que vous ne voulez pas qu'il mange des sucreries tous les jours, alors vous pouvez préparer deux autres options à l'avance. Cependant, ces options doivent être comparables ou au moins tout aussi attrayantes pour votre enfant.

Vous pourriez donc demander à votre enfant en faisant vos courses : « Doit-on couper une mangue pour le dessert ou manger des framboises avec du yaourt ? De cette façon, vous éviterez que votre enfant vous pose une question par oui ou par non sur les sucreries pour le dessert en lui disant qu'il demande l'un ou l'autre ? /ou question. Vous n'êtes donc pas obligé de dire non, mais votre enfant a toujours de délicieuses options et le sentiment d'avoir choisi son propre dessert.

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5. Externaliser

Non, non, ne t'inquiète pas. Vous ne dites pas non aux autres. Mais vous pouvez profiter de certaines règles ou autorités. Si vous ne voulez pas autoriser quelque chose parce que vous pensez que cela pourrait nuire à votre enfant, vous pouvez dire, par exemple, que vous n'êtes pas sûr que cela soit sain. Orientez-le ensuite vers le médecin et dites à votre enfant de vous rappeler de le demander lors de la prochaine visite chez le médecin. Vous n’êtes plus celui qui interdit quelque chose, mais vous avez soi-disant sous-traité la décision.

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Heureusement, les enfants ont tendance à adopter un comportement optimal face aux figures d’autorité. Il peut s'agir du médecin, d'un enseignant, d'un enfant plus âgé ou même d'un panneau indiquant que vous n'êtes pas autorisé à faire quelque chose.