Tout le monde aime recevoir des éloges, en particulier de la part de ses proches. Les adolescents en profitent particulièrement lorsque leurs parents les félicitent aux bons endroits. Vous pouvez lire comment cela fonctionne et quelles erreurs vous devez éviter.
Tout le monde aime être félicité. Si quelqu’un nous dit que nous pouvons ou avons vraiment bien fait quelque chose, cela nous inspire vraiment. C'est exactement pourquoi les compliments constituent un élément important du rôle parental et peuvent avoir des effets positifs, en particulier chez les adolescents.
Cependant, la façon dont vous félicitez les adolescents est cruciale pour obtenir les effets souhaités. Des compliments efficaces peuvent renforcer l’estime de soi, promouvoir la motivation et construire une relation positive entre les parents ou les enseignants et les jeunes.
Effets positifs des éloges pour les adolescents
Estime de soi et confiance en soi
Des compliments au bon endroit peuvent grandement augmenter l'estime de soi d'un adolescent. Entre 13 et 18 ans, de nombreux adolescents ne sont pas sûrs de tout dans leur vie. Ils luttent contre leur changement d'apparence, avec leur sexualité, avec leurs amis et avec l'école. Ils cherchent leur place dans la vie. Si vous êtes reconnu pour vos compétences et vos efforts pendant cette période incertaine, cela peut vous inspirer énormément. Grâce aux éloges, ils apprennent ce qu’ils peuvent faire et réaliser. Et cela conduit à son tour à…
Conseils de lecture :
Motivation et incitation
Si un adolescent reçoit des éloges pour un certain comportement ou certaines compétences, cela peut augmenter sa motivation à continuer à travailler sur lui-même et à relever de nouveaux défis.
Comportement positif
Les adolescents savent en fait ce que l’on attend d’eux lorsqu’ils vivent avec d’autres personnes. Le sens des responsabilités, l'esprit d'équipe, la volonté d'aider, le respect, tout ce qui facilite les relations interpersonnelles. Mais c’est exactement ce qui les fait parfois trébucher. Ils se sentent vite dépassés par les exigences que le monde des adultes leur impose. Les louanges à un endroit ou à un autre peuvent faire des merveilles et vous servir de guide.
Si un adolescent a assumé des tâches particulières, s'est montré particulièrement utile ou a assumé des responsabilités dans une situation sans qu'on le lui demande, cela doit également être souligné de manière positive. Dans le meilleur des cas, les éloges renforcent ces comportements souhaités.
Recommandation de lecture :
Relation renforcée
Lorsque nous recevons la reconnaissance de personnes proches de nous, cela signifie souvent plus pour nous que les éloges d’un étranger. C'est pourquoi des éloges appropriés peuvent également renforcer la relation entre l'adolescent et ses parents. En faisant l’éloge, les parents s’intéressent à ce que fait et réalise leur enfant. Il se sent vu, respecté et (du moins pour le moment) compris par ses parents.
Comment féliciter correctement ?
Louer correctement n'est pas difficile du tout si vous faites attention à quelques petites choses. Les parents devraient donc toujours féliciter le travail et les efforts déployés par un enfant, même si le résultat n’est peut-être pas celui qu’eux ou l’enfant attendaient. Cela aide votre progéniture à réaliser que ses efforts sont précieux. Un exemple : « Vous avez vraiment investi beaucoup de temps pour préparer le projet et c’est impressionnant ! »
Lors des compliments, il est également important que les parents fassent des compliments aussi précis que possible et ne soient pas trop généraux. Au lieu du « Bien joué » couramment utilisé, vous devriez être aussi précis que possible. Un exemple : « J’ai remarqué à quel point vous travailliez bien avec vos camarades de classe, ce qui a rendu le projet encore plus réussi. »
Les erreurs ne doivent pas être louées, mais la volonté de l'enfant de les accepter devrait, par exemple. Vous pouvez également aider votre enfant dans ce domaine. Ainsi, si un adolescent fait une erreur, il doit être encouragé à en tirer des leçons et à passer à autre chose. Presque chaque erreur contient une opportunité d’apprendre quelque chose. Un exemple : « Vous ne maîtrisez pas encore tout à fait cela, mais vous en avez beaucoup appris. La prochaine fois, ce sera mieux !
A lire aussi :
Comment donner de faux éloges ?
Trop d'éloges, surtout s'ils sont immérités ou inappropriés, peuvent semer la confusion ou orienter l'adolescent vers le mauvais sens. Quiconque reçoit constamment de la reconnaissance finira par s'efforcer de l'obtenir et n'agira plus de sa propre initiative. En conclusion, cela peut signifier qu’un manque d’éloges peut décourager un adolescent. Pour que l’éloge et la reconnaissance ne perdent pas leur sens, ils doivent être utilisés de manière ciblée.
Féliciter un adolescent pour des choses sur lesquelles il n’avait aucun contrôle réel (en raison de circonstances extérieures ou de la chance) peut conduire à une fausse image de lui-même. Si un enfant reçoit des éloges pour quelque chose qui vient de lui tomber dessus, cela peut saper le fondement de ces éloges. Ainsi, si l’éloge n’est pas authentique ou mérité, il perd de sa valeur.
L’éloge est également faux s’il est basé sur une comparaison avec les autres. Faire des compliments à un enfant par rapport aux autres enfants, du type « Vous pouvez faire cela bien mieux que vos camarades de classe », peut encourager un enfant à être compétitif et conduire à l'insécurité. Un enfant peut avoir l’impression que ses acquis ne sont reconnus que par rapport aux autres, ce qui peut avoir un impact négatif sur sa confiance en lui.
Autres sujets :
